近日，吉林工程技术师范学院国际教育学院“职业教育外国语研究院(Institute for Vocational Education Foreign Languages Research, IVEFL)”正式揭牌成立。此举既是响应国家职业教育高质量发展与全国化布局战略的重要实践，也是服务吉林区域经济社会振兴、推动学院学科内涵建设的关键举措——学院现有教职员工61名，其中英语专任教师44名，德语、韩语、日语专任教师各3名，多语种师资团队为研究院组建奠定了坚实基础，也为后续开展全国化职教外语研究提供了核心力量。

　　研究院以“科研引领教学、研究服务社会，推动职业教育外语研究学术创新与实践应用，提升我国职业教育全国交流协作水平”为核心宗旨，聚焦“三个对接”核心使命，破解职业教育外语教学与职场需求脱节、与全国先进标准衔接不足的痛点。其一，对接职业岗位需求，将外语教学与智能制造、跨境电商等专业职场场景深度融合，如为智能制造专业设计“技术文档翻译+职场协作沟通”训练体系，为跨境电商专业打造“外语+平台运营”课程模块，让外语教学更贴合国内行业岗位实际；其二，对接职教教师发展，通过专题培训、教学研讨，提升“双师型”教师“外语+专业技术”复合教学能力，助力教师掌握适配全国职教发展趋势的教学方法；其三，对接全国先进职教标准，总结推广长三角、珠三角等国内标杆地区的职业教育专业教学标准、职业资格认证标准，开展跨区域标准对比与本土化适配研究，同时推动我国职教外语教学成果的跨区域交流，助力院校学生在国家技能竞赛、全国性名企招聘中展现竞争力。 在核心业务布局上，研究院构建“教学研究+资源开发+实践服务”三位一体工作体系，并深度落地规划中的专项研究方向。教学研究层面，依托按国内区域与专业领域划分的专项研究团队，联合全国职教专家、企业资深从业者，开展国内区域职业教育体系比较、“外语+专业”课程融合模式研究；资源开发层面，聚焦国内职场实用场景，打造“职场外语情景对话”视频课程、“跨文化沟通(国内区域差异方向)案例库”“专业领域术语手册”等资源，搭建线上资源平台免费向全国职业院校师生开放，破解部分院校外语教学资源匮乏、内容陈旧的问题；实践服务层面，不仅与吉林省内跨境电商、合资制造、国际物流等领域知名企业合作，还联动国内其他省份龙头企业，开展“外语职场实训营”“订单班语言培训”，组织学生参与全国性外贸展会翻译、跨区域企业客户服务模拟等实践活动，让学生在真实全国化职场场景中提升外语应用能力，同步通过职场测试、跨文化沟通(国内区域)能力测评，帮助院校精准掌握学生外语能力水平。

　　作为学院学科发展的新增长点，研究院实行项目驱动制，定期举办全国性学术沙龙、研讨会，学院为其提供启动经费，并在科研工作量认定、职称评聘、成果奖励等方面给予政策倾斜，后续还将根据发展需求引进高层次研究人才、支持现有成员赴国内标杆院校访学交流。此次成立不仅丰富了职业教育领域外语专项研究机构，未来更将产出系列研究报告、跨区域研究项目等标志性成果，为学院申报职业教育全国化研究、MTI翻译、区域职教研究相关硕士点奠定基础，同时打造全国领先的职教外语研究与服务平台——既助力职教学子通过外语能力提升拓宽全国性职业发展边界，在全国职场中站稳脚跟、赢得机遇，更以专业研究与实践服务为吉林振兴、我国职业教育全国化发展注入新动能。(董小晶 李娟)