4月26日，由东北师范大学主办的“全国师范院校大中小学思政课一体化建设改革创新研讨会”在东北师范大学召开。来自全国14所高校及其附属中小学的思政课教师代表参会。

　　教育部社科司副司长单国杰肯定了东北师范大学“一本三向五维”大中小学思政课一体化教学改革的做法。他表示，深入推进大中小学思政课一体化建设，要提高政治站位，深刻把握任务属性，广大师范院校要充分发挥特色优势，争做大中小学思政课一体化建设的示范样板。新成立的师范院校协作体要坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，积极凝聚校地合力，明确任务清单，务求工作实效，力争在全国大中小学思政课一体化改革试点中勇担重任、创新探索，攻坚难点、破解难题，为守正创新推动学校思政课建设内涵式发展作出积极贡献。

　　吉林省教育厅副厅长周正朝表示，吉林省委教育工委、省教育厅将为一体化改革创新提供全方位支持，推进大中小学思政课一体化建设改革创新走深走实，要遵循教育规律，推行课程教材一体化贯通；抓好课程育人，推进队伍一体化培育；做好综合保障，建立健全一体化管理评价机制。

　　东北师范大学党委书记李忠军介绍了东北师范大学探索的“一本三向五维”大中小学思政课一体化改革创新模式。他表示，成立“全国师范院校大中小学思政课一体化协作体”是师范院校贯彻落实习近平总书记关于大中小学思政课一体化重要指示精神的重大举措，协作体将本着“平等相待，共谋发展”的理念，加强校际合作，构建发展共同体，共同产出改革创新的标志性成果，为教育强国建设贡献智慧和力量。

　　在经验交流环节，14所协作体成员单位代表就本单位大中小学思政课一体化建设情况进行经验交流。随后，首批协作体成员单位共同宣布全国师范院校大中小学思政课一体化协作体正式成立。

　　在分组研讨环节，各学校围绕本学段思政课一体化建设面临的挑战及主要做法进行了深入的交流与讨论。

　　全国师范院校大中小学思政课一体化协作体将发挥师范院校“两代师表教师教育策源地”和“大中小学思政课全链条”优势，通过加强师范院校大中小学思政课一体化校际合作，共同产出集成性改革创新成果，推动全国大中小学思政课一体化建设和优质、均衡、高质量发展。未来，协作体将围绕大中小学思政课一体化重大理论和实践问题开展协同攻关，推动实现师范院校在大中小学思政课一体化上相互助力、共同发展。 

　　据东北师范大学马克思主义学部部长孟宪生介绍：“我们把坚定学生的马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴的信心作为根本，坚持以科学的理论信仰定向解决举什么旗 、走什么路的问题；以深厚的家国情怀导向解决对谁用心、用力的问题；以高度的实践自觉指向解决走什么样的路，如何走好路的问题。下一步，我们以师范院校协作体的成立为契机，发挥彼此的特色和优势，合力形成有实效、可借鉴、可推广的实践经验，共同为学校思政课内涵式高质 量发展贡献集体智慧和力量。”

　　“通过研讨和交流，我收获很多经验、方式和方法，对我们思政课有很大的指导意义。回校之后，我们会按照各个大学的方式方法，做好大学和中学的衔接，高中也要和初中和小学进行衔接，进一步深化落实实际的做法。”哈尔滨师范大学附属中学副校长秦毅表示。

　　西南大学马克思主义学院副院长王丰表示：“现在高校要做好大中小学思政课程一体化最大的挑战是不同学段在教学内容上还没有完全形成一体化，这是我们目前最大的挑战。我们西南大学想做一些改革创新方面的突破，重点就是需要利用教学科研的平台，比方说国家革命文物协同研究中心，就是利用了革命文物和革命精神，把重庆市大中小学的红色教育资源和教学的手段衔接起来，能够有效实现大中小学思政课教学手段一体化。”