思政教育课堂。吉林市教育局供图

　　中新网吉林新闻4月22日电 (记者 石洪宇) 吉林市“馆校融合·同心筑梦”大中小学思政课一体化教学展示活动暨馆校共建思政实践教育基地签约仪式，21日在吉林市博物馆举行。本次活动旨在探索思政教育从课堂走向实景、从分散发力迈向全域协同的实践路径。

　　据了解，本次活动由吉林市委宣传部、吉林市委教育工委、吉林市教育学院主办，吉林市第九中学、吉林市博物馆承办。来自东北电力大学、吉林机电工程学校、吉化第三中学校、吉林市第九中学、吉林市第二实验小学等五学段的师生代表，以及全市思政教育工作者、文博系统相关人员、全省思想政治工作培训班学员等共同参与。

　　活动现场，五学段思政教师围绕“铸牢中华民族共同体意识”主题，以“多师同堂·五段接力”的方式进行沉浸式授课。据主办方介绍，这种接力授课模式旨在体现不同学段思政教育循序渐进、螺旋上升的育人特点。参加观摩的全省思想政治工作培训班80余名学员认为，该活动将博物馆馆藏资源与思政教学有机结合，为全省大中小学思政课一体化建设提供了可供参考的实践案例。

　　签约仪式上，吉林市博物馆与吉林市第九中学区域共同体、吉林市第二中学区域共同体、吉化第一高级中学校区域共同体正式签署合作协议。这标志着当地馆校协同育人机制进入基地化、课程化、品牌化、常态化运行阶段。

　　吉林市教育局党组成员、市委教育工委专职副书记高霞在仪式上表示，将依托吉林市“博物馆之城”的资源优势，推动思政教育与本土历史文化、民族精神深度融合，打造“行走的思政课堂”。

　　据吉林市委教育工委介绍，近年来当地已联合10所驻吉高校，以14个思政课一体化“区域共同体”为平台，联动168所中小学校，推进馆校融合与学段贯通，逐步构建起纵向衔接、横向协同的思政育人体系。此次活动的举办，既是对前期一体化建设成果的集中展示，也标志着当地思政育人模式的进一步升级。

　　下一步，吉林市将继续深化大中小学思政课一体化建设，依托馆校共建实践基地，常态化开展实景化、沉浸式思政教学，持续打造“博物馆里的大思政课”特色品牌。(完)