日前，长春早期教育职业学院召开2026年省级特色高水平专业群建设工作推进会，总结2025年度建设阶段性成果，部署下一阶段重点工作任务，进一步凝聚建设共识、明晰发展方向，全力推动学校省级特色高水平专业群建设提质增效。副校长刘韵凤出席会议并讲话，教务科研处副处长崔琳琳主持会议，“现代育幼服务”“儿童体育艺术”两大省级特色高水平专业群建设单位——教育学院、体育学院相关负责人及各专业带头人参会。

　　会上，两大专业群建设单位代表先后作2025年度建设工作汇报。汇报指出，2025年学校稳步推进省级特色高水平专业群建设工作，在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革等方面持续探索实践。学校联合北京外交部幼儿园、北京京师幼学幼儿园、长春南关区实验幼儿园等优质校企合作单位，共同制定专业人才培养方案，完成专业群课程体系与实践教学体系的优化升级，为专业群高质量建设筑牢基础。

　　汇报结束后，崔琳琳围绕十大建设任务，对下一阶段省级特色高水平专业群建设工作进行系统部署，明确各环节工作标准、推进节点与责任分工，确保各项建设任务有序落地、见行见效。

　　刘韵凤在总结讲话中，对各专业群2025年度建设取得的阶段性成效予以充分肯定，并就下一步建设工作提出明确要求。她强调，省级特色高水平专业群建设是学校提升核心竞争力、彰显办学特色的关键抓手，各教学单位要牢牢把握职业教育发展趋势，坚持“一群一特”建设原则，精准对接产业链与岗位群发展需求，立足新质生产力发展要求，紧扣区域支柱产业发展方向，打造人才培养与社会创新服务双平台；要树立危机意识与开放思维，主动对标先进院校学习建设经验，强化专业特色凝练，持续深化产教融合、校企合作；要聚焦师资队伍建设核心，多措并举打造高水平教学团队；要层层压实建设责任，健全完善过程管理与监督考核机制，以严要求、实举措推动各项建设任务落地落实。

　　此次推进会的召开，为学校各专业群搭建了经验交流、互学互鉴的良好平台，进一步统一了思想、凝聚了发展合力。下一步，长春早期教育职业学院将以“爱心、耐心、责任心”的“三心育人”核心理念为引领，持续强化统筹指导，细化工作落实举措，严把建设质量成效，不断推动省级特色高水平专业群建设再上新台阶，为区域学前教育及相关产业高质量发展培育更多高素质技术技能人才。(完)