长春市教育局/供图

　　近日，由长春市教育局主办、绿园区教育局承办的“长春市基础教育高质量发展教育科研课题开题暨高峰论坛”在长春市绿园区第八十七中学召开。

　　长春市绿园区副区长杨一秀在欢迎辞中表示，该区准确把握教育发展大势，强力推出了“1135”教育强区工程，打出了一套集优发展的“组合拳”，积极探索出科研、教研、培训“三位一体”有机融合的工作模式，为绿园教育质量提升提供了强大的理论支撑、人才保障与学术服务。

　　在子课题引路汇报环节中，绿园区教育局局长高友龙、长春十一高中校长杨天笑、绿园区八十七中校长张苏分别作了《守正创新 赋能提质 打造高质量育人新样态》《以更加坚定的政治担当 更加务实的教育精神全力推进高质量教师队伍建设》《以“润”文化为引领 推进高质量教师队伍建设》的报告。

　　吉林省教育科学院院长郭天宝对各子课题报告进行了专业点评，对长春市课题研究体系、科研管理创新、教科研一体化协同发力等方面给予了高度评价。同时，对长春市下一步课题研究工作提出了建议：要加强数字化手段应用，助推教育高质量研究；要立足未来人才培养，探索多元合作的教育融合生态；要科学开展研究，注重课题研究的实效性；要树立成果意识，提升出可推广的长春经验。

　　会上，长春市教育局党组成员、副局长李亚君为开题大会作了总结讲话。他指出，在推进教育质量提升的进程中，教育科研发挥了重要支撑、驱动和引领作用。同时，为加快建设具有长春特色的高质量教育体系，结合长春市基础教育高质量发展课题研究工作，李亚君从提高研究站位、引领教育发展、增强研究实效等方面对下一步工作提出要求，指出了具体的实施策略。

　　开题会结束后，召开了长春市基础教育高质量发展高峰论坛。本届高峰论坛，聚焦“集优集群推动区域基础教育高质量发展”主题，邀请三位嘉宾分别从区域教育发展模式创新、学校育人体系深度探索、高质量教育内涵要义等方面进行了深入交流。

　　农安县教育局局长高喜龙的报告《加快基础教育高质量发展的区域探索》，从全县高度、长远发展和区域视角等维度，介绍了县域推进基础教育高质量发展的新经验、新做法、新方向。

　　东北师范大学附属中学副校长刘玉新的报告《普通高中高质量发展的学校探索》，诠释了高质量教育体系建设呼唤学校层面的深度思考和有效行动。

　　柳海民教授的报告《高质量：基础教育发展的时代使命》，对高质量教育体系进行了权威解读，阐述了高质量发展的核心内涵及其形成路径。

　　本次会议采取线上线下相结合的方式进行。吉林省教科研领域相关领导、市教育局相关处室负责人、各县(市)区教育局局长，以及各县(市)区进修学校、教科所负责人等400余人参加了本次会议。(李丹)

（来源：中新网吉林）

(编辑：王思博)