5月16日,2021吉林动画学院动画教育发展论坛在吉林动画学院文化艺术中心举行,来自教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会、全国高等艺术院校的19位专家学者激昂论道,充分交流、探讨新文科背景下交叉学科建设,吉林动画学院千余名师生品茗了这场艺术盛宴。
本次论坛是由中国民营文化产业商会动漫游专委会、全国高等院校计算机基础教育研究会电子竞技专委会、吉林省党外知识分子联谊会、吉林省动漫游戏协会、吉林动画学院主办,吉林动画学院动画艺术学院承办。
论坛围绕“新文科背景下交叉学科建设”主题,分为2021吉林动画学院动画教育发展论坛开幕式、开幕式主旨报告、新文科背景下交叉学科建设学者论坛、新理念·新媒介·新技术·新文化学生论坛等环节展开。
本次论坛对在教育全面发展的新时代,探索新文科背景下交叉学科建设与发展,对推动中国教育事业的发展,培养复合型人才,推进新文科背景下交叉学科建设和动画专业融合改造提升,促进一流动画专业建设和教育内涵发展,具有重要意义。
教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、吉林动画学院校长郑立国在大会上致辞。他说:“纵观世界动画艺术全球图景,在动画教育和动画产业领域,欧美、日韩等国家有很多经验、模式值得学习借鉴,我们应在扬长避短中推动我国动画教育事业、产业的繁荣发展。随着5G时代的到来,加速了人工智能、大数据、交互技术、融媒体等现代信息技术与动画专业深度交叉融合,全面推进动画人才培养与教学研究模式创新,深入推动动画专业知识体系和能力结构更新,给我们带来了新的机遇和现实挑战。吉林动画学院愿与教育领域和文化产业各界同仁一道肩负起时代赋予的神圣使命。”
论坛会上,与会专家从“四新”背景下数字艺术学科建设、世界高等教育为什么要提倡批判性思维、动画专业的艺术传承与教学创新实践、“科技+艺术”体验分享、泛谈新文科与动画、数字媒体艺术专业人才培养与实践、数字媒体艺术与城市更新的理论与实践、中国美术学院创新设计学院——探索艺术类专业复合型人才培养创新与实践、新文科背景下设计学、戏剧与影视学学生知识结构的反思、后数字时代下动画教育策略、数字媒体艺术专业教学之“创新意识”的培养、新文科背景下动画专业建设思考与实践、动画与思政融合、动画与全媒介融合、新文科背景下的动画创作、梯级循环”:动画产品国际贸易的全球图景及其特征、媒介教育·格局转型·美影文化——新文科背景下的动画专业人才培养的建构与实践、R虚拟现实方向——人才培养思考与实践等诸多方面做了精彩的报告,进行了详实的阐释。(张瑶 闫琦)
(来源:中新网吉林)
(编辑:王思博)