为深入落实“五育并举”,深度推进“双减”落地,汽开区教育局着力打造“一校一品”特色文化,构建学校内涵式发展新格局,增强“优质教育”“特色教育”“多元教育”与“均衡教育”的核心竞争力;不断深化课程资源开发与利用,发挥地域教育资源优势,让每个车城学子都能得到全面而有个性的发展,努力办好人民满意的教育。
今天,“汽开发布”微信订阅号推出《教育巡礼(六):阳光教育——汽开区第七小学》专题内容,全面展示均衡优质与特色多样化发展的汽开区中小学教育发展新势能。
长春汽车经济技术开发区第七小学始建于1986年,学校秉承“实施阳光教育,全心全意为师生幸福发展服务”的办学理念,营造温暖、多彩、和谐、明亮的校园文化,以丰硕的教育教学成果,形成了璀璨的“阳光教育”品牌。
学校先后被评为全国中小学信息技术创新与应用示范学校、吉林省公众形象最佳荣誉单位、吉林省教师专业发展型学校工程示范校、长春市一类一级学校、长春市三星级特色学校、长春市教育科研基地校、长春市中小学全面实施素质教育特色学校。
办学理念——
实施阳光教育 全心全意为师生的幸福发展服务
教育愿景——
让每个心灵充满阳光
让每个生命释放阳光
让学校洒满灿烂阳光
把学校办成让学生和家长向往并眷恋的一所学校
办学定位——
科研兴校,科研立校——以科研为先导,全面打造科研型专业化教师队伍;
特色办学,立校之魂——坚持“以质量求生存,以特色求发展”打造阳光教育特色
阳光教育,品牌兴校——荣获“吉林人民满意的‘金牌形象使者’”荣誉称号,成为老百姓家门口的优质学校
办学思路——
以“阳光教育”学校文化推介会为引领,确立“规范办学、强化师德、注重专业、塑造品牌”的办学思路。
第七小学在阳光教育理念引领下,牢固树立全员、全程、全方位育人的质量观,遵循“双发展”——促进教师发展、学生发展以及“双学”——以学生为主体、以学生为中心的教育质量发展理念,以探索“深度学习”内涵与实质为载体,从队伍建设、课堂教学、常规管理、毕业班管理、信息化建设、课程建设、课后服务、评价机制八大方面,积极探索构建阳光教育高质量发展体系,办好人民满意教育,争做人民满意教师,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
构建七彩阳光高质量德育教育课程体系,积极构建以爱国主义教育为核心的红色基因课程、以行为习惯为核心融合养成课程、以传统文化为核心的阳光节假课程、以劳动教育为核心的力行实践课程、以培育综合素养为核心的蓓蕾社团课程、以厚植阅读素养为核心的国学修身课程、以凝聚教育合力为主线的家校共育课程,培养厚德修身、自强不息的阳光少年,为七校学生烙印靓丽的精神底色,让七校阳光少年印刻七校魅力印记。
第七小学在二十年的校本研修统领下持续促进教师的专业发展,先后培养出全国十佳优秀少先队辅导员张露巍、长白名师丁燕、长春市我身边的好教师杨建宇、长春市十大教书育人楷模石瑞波以及多位省市级学科带头人、骨干教师和车城最美教师、匠心教师,拥有一支“鹰一样的个人、雁一样的团队”的优秀教师队伍,满怀为党育人、为国育才的光荣使命,在办人民满意教育的路上砥砺前行。
第七小学必将用坚定的信念、坚忍的毅力、坚持的恒心,实现建立车城名校的定位发展,保持笃行勇毅的坚定,展现虎虎生威的雄风,谱写汽开区教育高质量发展的新篇章。
(来源:长春汽开区教育局)
(编辑:王思博)
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